Himmelfiskene

BAKGRUNN

Gjennom vårt langvarige arbeid med scenekunst for de yngste barna har vi erfart hvordan de minste barna først og fremst bruker kroppen og sansene, mens de eldre barnehagebarna ofte bruker sin velutviklede fantasi i møte med kunst og teater.
Vi ønsker å komme dem i møte uten å definere og kategorisere verden, men forsøker heller å unngå de faste båsene vi er vant til å sortere virkeligheten i. Altfor fort blir fantasien bundet og sortert i allerede definerte bokser og begreper; rett eller galt, svart eller hvitt, bra eller dårlig, sterk eller svak?
I stedet leter vi etter mellomrommene og smutthullene: Skjulte verdener som kan rulles ut, avdekkes, løftes opp eller forsvinne. Rare dyr som kan være både menneskelige, mekaniske eller magiske. Mennesker som kan likne fugl eller fisk og musikk som kan berøre både himmel og hav. Teater Fot tilbyr musikalske teateropplevelser med barnepublikummet tett på, slik at barna kan bli med på teaterleken.

RARE DYR
Himmelfiskene (2027) er en gjenopptakelse av forestillingene Himmel og Hav (2020) for de yngste barna (1-3 år) og Animalium som var del av det kunstneriske forskningsprosjektet Verken Fugl eller Fisk (2017-2020). Prosjektet undersøkte betydningen av affekt i teater for barnehagebarn, og et posthumanistisk perspektiv på scenekunst for barn. 
Himmel og Hav (2020) handlet om rare dyr og forvandlinger, og ble skapt som en musikalsk reise gjennom lag på lag av materielle verdener, fra himmelen og helt ned på havets bunn. Forestillingen er skapt for småbarn og ble spilt i to versjoner, en for de yngste og en for de eldste barnehagebarna. Småbarnsversjonen Baby Becomings (0-2 år) var basert på musikk og sang, uten ord og med en mer lyttende, kroppslig og lydlig kommunikasjon med småbarna. For de litt større barna Himmel og Hav (3-6 år) laget vi en ny versjon i 2020, med en fabulerende tekst av Marte Huke i dialog med barna. Forestillingene spilte en kort periode på Rosendal Teater i 2020, men ble avbrutt av pandemien.

I Himmel og Hav for 3-6-åringer undret vi oss sammen med barna over hvordan det var før alt ble til, og brukte fantasien til å dikte opp dyr som ikke finnes, men som kanskje har vært, og som i alle fall kan skapes i teatret! 
Fortellingen spiller seg ut gjennom 9 forskjellige verdener, fra teatret, ut i verdensrommet, ned i plastikkverden, til den grønne verden, den tørre verden, danseverden, havets verden og helt ned til havets bunn. Der nede finnes enda en ny verden av rare og vidunderlige dyr som kan lære oss å se med nye øyne! Dette er en fantasiskapende forestilling som også passer veldig fint for 1.- klassinger.

MEDVIRKENDE
Konsept og regi: Lise Hovik
Komponister: Siri Gjære, Tor Haugerud og Rohey Taalah
Musikere: Siri Gjære, Tor Haugerud
Skuespillere: Gunhild Hjertaas og Siri Schnell Juvik
Scenografi og figurer: Lise Hovik og Anne Helga Henning
Kostyme(re)design: Berit Haltvik With
Havsilken: Solveig Lønseth
Manusbearbeiding (for 3-5 åringer): Marte Huke

Publikasjoner

Hovik, L (2017 – 27) Verken Fugl eller Fisk / Neither Fish nor Fowl. 
Dokumentasjonsprosjekt i Research Catalogue

Hovik, L. (2026). Animalium på kunstmuseum. Qvarteret. DMMH FOU-magasin.

Hovik, L. (2026) Animalium-leken.
Favorittøvelsen i DRAMA – Nordisk drama- og teaterpedagogisk tidsskrift. 1/2026

Hovik, L. (2025) Lydhørt samspill. Samskapende økosentrisk kunstpedagogikk med små barn. Fagbokforlaget. https://fagbokforlaget.no/products/9788245035018-lydhort-samspill

Hovik, L. (2023). Økologiske perspektiver i scenekunst for barn. Nordic Journal of Art & Research, 12(2). Temanummer om bærekraft. https://doi.org/10.7577/ar.5311

Hovik, L. (2022) Animalium som stedsspesifikk forestilling. Propellens Fanzine. Er dette stedsspesifikk scenekunst?

Hovik L. & Perez E. (2020) Baby Becomings. A Dramaturgy of Sympoietic Worlding. Nordic Theatre Studies. Vol. 32, No 2. Theatre and the Anthropocen (under publikasjon).

Hovik, L (2019) Animalium Vis. VIS – Nordic Journal for Artistic Research. VIS #2 Förfrämlingande.
Temanummer om fremmedgjøring.

Hovik L. (2019). Verken Fugl eller Fisk. Affektive sceniske platåer for små barn. Kunstnerisk forskning med posthumanistisk tematikk. DRAMA – Nordisk dramapedagogisk tidsskrift nr. 1. Tema: Drama og teater med de aller yngste (s. 56-59). DOI: https://doi.org/10.18261/issn.2535-4310-2019-01-13